एक हालिया अध्ययन में चूहों में प्रोटीन पी53 और ऑटिज्म जैसे व्यवहार के बीच सीधा संबंध खोजा गया है, जिससे संचार क्षमताओं, दोहराव वाले आंदोलनों और हिप्पोकैम्पस से जुड़ी सीखने और स्मृति के प्रबंधन में इसकी महत्वपूर्ण भूमिका का पता चलता है। नए निष्कर्षों से टीपी53 प्रोटीन को एन्कोड करने वाले जीन और ऑटिज्म स्पेक्ट्रम विकार जैसे न्यूरोडेवलपमेंटल और मानसिक विकारों के बीच एक संबंध का पता चलता है।
शोधकर्ताओं ने पुष्टि की कि प्रोटीन पी53 चूहों में सामाजिकता, दोहराव वाले व्यवहार और हिप्पोकैम्पस से संबंधित सीखने और स्मृति के प्रबंधन में महत्वपूर्ण भूमिका निभाता है। इस खोज से टीपी53 प्रोटीन को एन्कोड करने वाले जीन और ऑटिज्म स्पेक्ट्रम विकार जैसे न्यूरोडेवलपमेंटल और मानसिक विकारों के बीच एक संबंध का पता चलता है।
अर्बाना-शैंपेन में इलिनोइस विश्वविद्यालय में आणविक और एकीकृत जीव विज्ञान के एसोसिएट प्रोफेसर और बेकमैन इंस्टीट्यूट फॉर एडवांस्ड साइंस एंड टेक्नोलॉजी के शोधकर्ता निएन-पेई त्साई ने कहा, "यह अध्ययन यह दिखाने वाला पहला अध्ययन है कि पी53 सीधे तौर पर ऑटिज्म जैसे व्यवहार से संबंधित है।"
अर्बाना-शैंपेन में इलिनोइस विश्वविद्यालय में बेकमैन इंस्टीट्यूट फॉर एडवांस्ड साइंस एंड टेक्नोलॉजी के शोधकर्ताओं ने प्रोफेसर नियानपेई कै (दाएं) और क्वान यंग ली के नेतृत्व में निर्धारित किया है कि प्रोटीन पी53 चूहों में सामाजिकता, दोहराव वाले व्यवहार और हिप्पोकैम्पस से संबंधित सीखने और स्मृति को विनियमित करने के लिए महत्वपूर्ण है, जिससे प्रोटीन-कोडिंग जीन टीपी53 और ऑटिज्म स्पेक्ट्रम विकार जैसे न्यूरोडेवलपमेंटल और मनोवैज्ञानिक विकारों के बीच संबंध का पता चलता है। स्रोत: इलिनोइस विश्वविद्यालय/एल. ब्रायन स्टैवर
जीवित प्रणालियों में, जीन बाइनरी कोड के जैविक संस्करण की तरह होते हैं, जो कोशिका के मार्चिंग ऑर्डर को बताने के लिए एक और शून्य के बजाय अक्षरों ए, सी, जी और टी का उपयोग करते हैं। कुछ जीन, जिन्हें कोडिंग जीन कहा जाता है, कोशिकाओं को विशिष्ट कार्यों के साथ प्रोटीन बनाने का निर्देश देते हैं। उदाहरण के लिए, टीपी53 जीन कोशिकाओं को प्रोटीन पी53 बनाने का निर्देश देता है; इसका काम यह विनियमित करना है कि अन्य जीन कैसे व्यक्त होते हैं।
इस अध्ययन में, त्साई और उनके सहयोगियों ने चूहों के हिप्पोकैम्पस में पी53 के स्तर को कम किया और व्यवहार से जुड़े जीन अभिव्यक्ति में बदलाव की तलाश की। उन्होंने देखा कि पी53 के स्तर में कमी ने चूहों में दोहराव वाले व्यवहार को बढ़ावा दिया, चूहों की सामाजिकता को कम कर दिया, और विशेष रूप से नर चूहों में हिप्पोकैम्पस-निर्भर सीखने और स्मृति को कमजोर कर दिया।
शोधकर्ताओं ने हिप्पोकैम्पस न्यूरॉन्स के बीच सक्रिय संचार की अवधि के बाद ऊंचा पी53 स्तर भी देखा, जिसे दीर्घकालिक क्षमता के रूप में जाना जाता है। लचीली न्यूरोनल फायरिंग, जिसे प्लास्टिसिटी कहा जाता है, सकारात्मक सीखने और स्मृति परिणामों से जुड़ी है।
अर्बाना-शैंपेन में इलिनोइस विश्वविद्यालय में बेकमैन इंस्टीट्यूट फॉर एडवांस्ड साइंस एंड टेक्नोलॉजी के एक शोधकर्ता निएन-पेई त्साई ने एक शोध दल का नेतृत्व किया, जिसने प्रोटीन पी53 को चूहों में सामाजिकता, दोहराव वाले व्यवहार और हिप्पोकैम्पस से संबंधित सीखने और स्मृति को विनियमित करने के लिए महत्वपूर्ण माना, जिससे प्रोटीन-कोडिंग जीन टीपी53 और ऑटिज्म स्पेक्ट्रम विकार जैसे न्यूरोडेवलपमेंटल और मनोवैज्ञानिक विकारों के बीच एक लिंक का पता चला। स्रोत: स्कूल ऑफ मॉलिक्यूलर एंड सेल बायोलॉजी, अर्बाना-शैंपेन में इलिनोइस विश्वविद्यालय
2018 के एक अध्ययन में, त्साई और उनके सहयोगियों ने पाया कि पी53 ऑटिज्म स्पेक्ट्रम विकारों और मिर्गी में अनियमित मस्तिष्क कोशिका गतिविधि में शामिल एक प्रमुख प्रोटीन है। भविष्य के अध्ययनों में, उनका लक्ष्य यह पता लगाना है कि कैसे p53 व्यवहार को निर्देशित करने के लिए ऑटिज़्म से जुड़े जीन की अभिव्यक्ति का समन्वय करता है।